Cieľom súťaže Pohár vedy je viesť mladých ľudí - už od najútlejšieho veku - k záujmu o fyziku a ďalšie prírodné vedy. Súťažiace tímy riešia v štyroch kolách zábavné úlohy, bádajú nad problémami a uskutočňujú pokusy. Najlepšie tímy postúpia do medzinárodného finále, ktoré sa uskutoční 17. – 19. júna 2016. Tento rok získali 1. miesto v celoslovenskej súťaži žiaci deviateho ročníka našej školy. Postupujú na medzinárodné finále do Prahy. Tím s názvom PAKTovka v zložení Aneta Dunajová, Katarína Minčičová, Patrícia Nosalová a Tobiáš Janko bude reprezentovať Slovenskú republiku. Finále sa zúčastní desať štátov, kde by nemali chýbať aj štáty ako Malajzia, Egypt, Tunisko, Turecko, Líbya a európske štáty.

PAKTovka - Patrícia, Aneta, Katarína, Tobiáš
Tohtoročný piaty ročník Pohára vedy, s podtitulom Rojko 2016, prebieha pod záštitou Ministerstva školstva, mládeže a telovýchovy ČR, za podpory Nadácie Neurón a ďalších partnerov a sponzorov. Na príprave súťažných úloh, ktoré sa každoročne menia, sa podieľajú lektori z Katedry didaktiky fyziky Matematicko-fyzikálnej fakulty Univerzity Karlovej v Prahe.
Organizátor Pohára vedy, Asociácia malých debrujárov Českej republiky (AMD ČR) je súčasťou Medzinárodnej federácie malých debrujárov (FIPD), hnutia pôsobiaceho vo viac ako 49 krajinách všetkých kontinentov. Súťaž Pohár vedy nadväzuje na celý rad doterajších aktivít v oblasti popularizácie vedy medzi deťmi a mládežou, ktoré AMD ČR organizuje už od svojho vzniku v roku 1992. Putovný pohár, symbol a hlavnú výhru súťaže, venoval Doc. RNDr. Milan Rojko, CSc., čestný prezident českých debrujárov.
Kto je vlastne debrujár? Slovo debrujár pochádza z francúzštiny a vzniklo zo slov débrouillard, čo znamená šikovný, obratný, a se débrouiller, čo znamená objavovať, vedieť si poradiť. Debrujárstvo sa opiera o zvedavosť, detskú predstavivosť a hravosť. Cieľom debrujárskej činnosti je umožniť deťom a mladým ľuďom využívať voľný čas k rozvíjaniu schopností a znalostí v oblasti vedy, techniky a ekológie. Zmyslom debrujárskej činnosti je ukázať, že veda môže byť zábavná a ľahko pochopiteľná. Pomocou jednoduchých a rozmanitých pokusov sa dá nasimulovať množstvo fyzikálnych a prírodovedných javov. Pokusy upevňujú v mladých ľuďoch zmysel pre spoluprácu, zodpovednosť a kritiku, rozvíjajú ich intelektuálne schopnosti.
Do súťaže sa zapojili aj dva tímy stredoškolákov nášho gymnázia. Aj keď postup vo finále nezískali, krásne 3. miesto študentov Matúša Buríka, Adriána Drába, Romana Vozára a Jany Petrovajovej a 5. miesto tímu v zložení Terézia Rebičová, Jana Potucká, Miroslav Peľo a Maroš Kohut v celoslovenskom hodnotení znamená pre prváka stredoškoláka obrovský úspech. Dosiahnuté úspechy svedčia o systematickej práci pedagógov prírodovedných predmetov so žiakmi a študentmi na našej škole.

Matúš, Jana, Adrián, Roman z 1.AG na 3. mieste

Terézia, Jana, Miroslav a Maroš z 1.AG na 5. mieste